Obiettivi
L’Atelier si propone di creare un’opportunità per vivere e sperimentare modalità differenti e innovative di azione organizzativa, attraverso l’esercizio concreto dei propri ruoli. Il training teatrale può essere assunto come esempio di percorso di trasformazione e autosviluppo. La possibilità di giocare le diverse parti di sé può portare, infatti, a una maggiore integrazione di tali parti e a una riflessione sugli schemi di relazione che agiamo all’interno di un gruppo di lavoro.
Le finalità dell’Atelier Teatrale sono l’incontro con l’alterità, con la diversità, attraverso l’esplorazione dei propri molteplici personaggi interni.
In particolare verranno esplorate:
- la diversità dei ruoli-personaggi giocati sulla scena, analizzando gli elementi di criticità che l’attraversamento di un ruolo induce nel singolo e nel gruppo;
- la fissità del ruolo, cioè la difficoltà di uscire da alcune dinamiche stereotipate e dunque la resistenza a entrare in azione interpretando ruoli diversi, sia come caratterizzazione del personaggio (essere timido o estroverso, giovane o vecchio, ricco o povero, donna o uomo, autoritario o collaborativo…), sia come dinamica relazionale nella situazione performativa (essere protagonista, co-protagonista, personaggio secondario, comparsa, coro, ...)
- la scoperta del sé attraverso la mediazione del personaggio.
Il processo di identificazione può far emergere strutture ricorrenti nel proprio universo relazionale, che si ripetono rischiando di diventare sterili. Lo sviluppo di una maggiore consapevolezza può favorire la costruzione di nuovi modelli di comportamento generativi e creativi.
La metodologia del seminario
La metodologia impiegata prevede momenti di laboratorio esperienziale, attraverso azioni teatrali concrete e momenti di analisi e riflessione sull’esperienza vissuta dai partecipanti e sugli apprendimenti emersi, utilizzando anche lo strumento del feed-back in gruppo.
Programma
- Esperienza ed esplorazione del ruolo/personaggio teatrale
- Esplorazione delle interazioni fra i ruoli emersi e sperimentati
- Esplorazione del gruppo
- Approfondimento del personaggio: caratteristiche psico-fisiche e contesto
- Esplorazione dei ruoli emersi e sperimentati
- Esplorazione del ruolo nell’esperienza teatrale e in quella lavorativa
Staff
Sisto DALLA PALMA
Docente di Storia del Teatro e dello Spettacolo Università Cattolica di Milano e Università di Pavia Direttore Artistico CRT di Milano
Giulia INNOCENTI MALINI
Docente di Teatro d’Animazione – DAMS di Brescia
Coordinamento
Maria Giovanna GARUTI
Consulente ISMO
|