ESPERIENZA PROFESSIONALE: 50 anni di esperienza nella formazione e nella consulenza a tutti i soggetti che si occupano di politiche del lavoro e di servizi al lavoro sia al livello strategico che erogativo.
FOCUS: Il tema del lavoro è centrale in termini di risorse finanziarie, in termini di incrocio domanda-offerta e di bisogno crescente.
PROFILO DOCENTI: i docenti scelti per la realizzazione di questo corso sono tutti profili di altissimo livello Nazionale e riferimento consulenziale per tutti i principali player (Pubblici e Privati) del settore
DISTANCE LEARNING: la possibilità di erogare il corso interamente a distanza (virtual learning live) permette di avere maggiore flessibilità territoriale e di acceso alle lezioni (che saranno registrate e accessibili ai partecipanti anche in un secondo momento)
LMS: piattaforma e-learning che permette ai partecipanti di vivere un’esperienza «integrata» tra le aule in virtual learning live, le pillole in e-learning, la condivisione dei materiali, lo scambio ed il dialogo con gli altri partecipanti e tutto lo staff allargato
Il percorso è composto da 6 grandi blocchi logici articolati in 12 moduli da 4h ciascuno.
L’APPROCCIO DIDATTICO promuove il coinvolgimento attivo e l’azione diretta dei partecipanti mediante dispositivi esercitativi a distanza
INIZIO PERCORSO SETTEMBRE 2023
MERCATO E POLITICHE DEL LAVORO – CORSO DI ALTA FORMAZIONE
Il corso è rivolto a persone che operano nell’ambito delle politiche del lavoro che vogliono affinare e aggiornare le proprie competenze.
Il corso si svolgerà tutto online attraverso una piattaforma LMS in dotazione a ISMO.
Il corso prevede la presenza di un TUTOR che rimane a disposizione dei partecipanti per tutto il periodo del corso e per i primi 3 mesi successivi in logica di supporto consulenziale.
Tutti i dettagli nella BROCHURE
Riteniamo che il successo di questo percorso sia strettamente collegato (oltre che alla qualità dei singoli interventi e delle metodologie) alla qualità del processo di accompagnamento dei partecipanti lungo tutto il loro percorso di apprendimento, di sperimentazione, di azione, di confronto. Occorre quindi un «ambiente formativo» che abbia le caratteristiche idonee a supportare partecipanti, trainer, committenza durante tutto il progetto.
