Il capo come coach

 

TIPO DI CORSO: VIRTUAL CLASSROOM

Allenare i collaboratori per raggiungere l’eccellenza e affrontare nuove sfide evolutive
.

Description

Il coaching è l’arte di facilitare la prestazione, l’apprendimento, lo sviluppo di qualcun altro.
I contesti organizzativi odierni si presentano complessi, in perenne cambiamento e ridefinizione. Le parole chiave sembrano essere, sempre di più, flessibilità e velocità. In questi scenari discontinui le persone, appunto, possono non capire come muoversi, tendendo a ripetere comportamenti già sperimentati nel passato ma non sempre adeguati a “nuovi terreni di gioco!. Diventa cruciale, pertanto, il ruolo del manager che deve essere sempre di più una guida, un allenatore delle persone che gestisce per fare in modo che essi possano sviluppare la capacità di affrontare nuove sfide. Devono fornire direzione e i «fondamentali di gioco» e poi stimolare e supportare la crescita delle persone e del team.
I destinatari del percorso o dei singoli moduli sono manager o referenti HR che vogliono comprendere cosa significa agire come manager con un approccio di coaching e sviluppo dei collaboratori

Obiettivi di apprendimento:

  • Acquisire conoscenze dei processo di coaching individuale e di gruppo; fasi e strumenti idonei per ogni fase
  • Sviluppare conoscenze delle caratteristiche del capo come coach
  • Potenziare la capacità di fornire feedback efficaci e orientati allo sviluppo quale strumento gestionale
  • Sviluppare la capacità di agire l’ascolto attivo nell’individual a team coaching
  • Acquisire la capacità di definire un piano di coaching; obiettivi, indicatori di misurazione, azioni, fasi, strumenti.
  • Costruire azioni di manager con approccio del coaching per i propri collaboratori

CONTENUTI

  • Il coaching
  • Il manager coach: caratteristiche
  • le capacità necessarie per agire come manager coach
  • gli strumenti che si possono applicare
  • Il piano di azione per i collaboratori

La metodologia vedrà un alternarsi di lezioni, ricerca d’aula, esercitazioni in break out rooms, autocasi, costruzione di piani di sviluppo per i propri collaboratori

DOCENTI

Antonella Romani, Marina Maderna, Davide Giancristoforo

LEARNING PATH

Si suggerisce l’intero percorso

You may also like…